Ortega y Gasset
(1964)
CIENCIA: es un sistema ordenado de conocimientos
estructurados que estudia, investiga e interpreta
los fenómenos naturales, sociales y artificiales. Los
conocimientos científicos se obtienen mediante observaciones
y experimentaciones en ámbitos específicos, dichos conocimientos
deben ser organizados y clasificados sobre la base de principios explicativos
ya sean de forma teórica o práctica. A partir de estos se generan preguntas
y razonamientos, se construyen hipótesis, se
deducen principios y se
formulan teorías, leyes generales
y sistemas organizados por medio de un método científico
FÍSICA: es la ciencia natural que se
encarga del estudio de la energía, la materia, el tiempo y
el espacio, así como las interacciones de estos cuatro conceptos
entre sí. El término proviene del lat. physica, y este
del gr. τὰ φυσικά, neutro plural de φυσικός, 'natural, relativo a la
naturaleza'.
Esta disciplina
incentiva competencias, métodos y una cultura científica que permiten
comprender nuestro mundo físico y viviente, para luego actuar sobre él.
Sus procesos cognitivos se han convertido en protagonistas del saber
y hacer científico y tecnológico general, ayudando a conocer,
teorizar, experimentar y evaluar actos dentro de diversos sistemas,
clarificando causa y efecto en numerosos fenómenos. De esta manera, la física
contribuye a la conservación y preservación de recursos, facilitando la toma de
conciencia y la participación efectiva y sostenida de la sociedad en la
resolución de sus propios problemas.
