Practica 1 "Conociendo mi laboratorio"

Propósito: Que el alumno ubique, conozca y describa los espacios del laboratorio escolar y los materiales y funciones  de aquellos disponibles en el laboratorio de ciencias FÍSICA.

Actividades Previas.
Investigación:

1.  Zonas que existen en un laboratorio escolar
2. Materiales utilizados en el laboratorio escolar de ciencias II Física (secundaria)
3. Uso de los materiales del laboratorio de ciencias  II Física
4. Reglamento del laboratorio escolar (ejemplo)

Materiales.

1. Instrumentos varios del laboratorio (proporcionados por el profesor)
2. Bitácora con actividades previas realizadas
3. Pluma, lápiz, colores. Etc

Desarrollo.

1. De acuerdo a la investigación de las zonas que existen en un laboratorio escolar, dibujar el plano del laboratorio indicando las zonas que se encuentran en el y en forma de lista anotar que zonas hacen falta si las hay
2. Con los materiales otorgados y la información recopilada llenar el siguiente cuadro (el cuadro se realiza en una hoja nueva limpia, ya que se analizan varios instrumentos)

   Dibujo	Nombre del instrumento	Uso	Especificaciones ( Escala de medición, material del que está hecho, funcionalidad, etc)

3. En plenaria comentar los puntos a considerar par elaborar el reglamento de laboratorio, y escribir en el lugar correspondiente en la bitácora el reglamento acordado por todos. 

Análisis de resultados.

1. ¿Todos los instrumentos que obtuviste en tu investigación se encuentran disponibles en tu laboratorio?¿A que crees que se deba esto?
2. ¿En que estado se encuentran los instrumentos? ¿Porque crees que se encuentren así?
3. ¿Porque es indispensable contar con un reglamento para el laboratorio escolar?

Conclusión.

Con tus palabras expresa los conocimientos obtenidos en esta práctica y emite tu opinión acerca de este nuevo conocimiento.